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L'Arabie Saoudite parmi les dix premiers globalement et 9e au niveau de l'indicateur de la formation technique dans l’indice mondial des connaissances 2021

Mardi, 14 décembre 2021

L'indicateur de la formation technique saoudien a connu un progrès qualitatif et a occupé la 9e position parmi les 10 premiers classements mondiaux, dans l’indice mondial des connaissances 2021.

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Ainsi, le Royaume a avancé de trois classements comparé à l'année dernière. Ces résultats ont été annoncés par la Fondation de Mohammed ben Rachid Al Maktoum le lundi 13 décembre 2021.

Il est digne de mentionner que la formation technique et professionnelle saoudienne a progressé de 74 positions dans l'indice mondial de la connaissance en 2020, en comparaison à 2019, avec 50,9 points, supérieur à la moyenne internationale de 46,7 points.

L'indice mondial de la connaissance, qui avait été rendu publique au sommet de la connaissance en 2016, est le fruit d'une initiative conjointe entre le Programme des Nations-Unies pour le Développement (PNUD) et la fondation de Mohammed ben Rachid Al Maktoum. L'indice vient en effet affirmer le rôle stratégique de la connaissance et l'importance de la disponibilité des outils méthodologiques pour la mesurer et la assurer sa gestion par la bonne gouvernance.

La méthodologie de l'indice

L'indice mondial de la connaissance mesure la connaissance en tant que concept complémentaire en rapport avec le développement durable et les différentes dimensions de la vie contemporaine de l'individu. Dans l'édition de 2021, il a regroupé 154 Etats alors que l'édition de l'année dernière ne comptait que 138. L'équipe qui a conçu la méthodologie a utilisé 232 variables dont 155 étaient authentiques; alors que 77 autres ont été développées.

"L'indice mondial de la connaissance" s'intéresse à la nature multiforme des systèmes de connaissances quelles que soient les contextes et les applications en rapport aux systèmes économiques et sociaux. La connaissance est mesurée au niveau de 7 secteurs: l'enseignement pré-universitaire, l'enseignement technique et la formation professionnelle, l'enseignement supérieur, la recherche, le développement et l'innovation, la technologie des informations et des télécommunications, l'économie et les environnements favorisant la connaissance.

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