— Objectifs: faciliter l’accès à l’école primaire pour tous les enfants, réduire le taux de fuite scolaire, améliorer les performances des élèves et les résultats scolaires.
— Budget : la somme nécessaire pour l’application du nouveau système est estimée à environ 2 milliards de dollars. La Banque Mondiale (BM) a approuvé l’octroi à l’Egypte d’un prêt de 500 millions de dollars à cet effet.
— Timing: le système sera appliqué graduellement au cours de 12 ans et sera entamé la prochaine rentrée pour les 3 millions d'élèves de la maternelle.
— Langues : l’enseignement des langues étrangères commencera dès la maternelle. Les élèves devront choisir parmi trois langues.
— Principe de base: la nouvelle méthode table sur la compréhension et l’interactivité des élèves plutôt que sur la mémorisation. Elle vise à stimuler la créativité.
— Programmes scolaires: Il n’y aura pas de manuels scolaires au sens traditionnel du terme jusqu’à la 6e primaire, mais des sujets abordés et discutés collectivement en classe, à travers lesquels les élèves acquièrent des connaissances. De nouveaux programmes scolaires ont été élaborés pour la première année primaire. Le reste des programmes scolaires sera réformé graduellement au cours des prochaines années. Le gouvernement a conclu des contrats avec les compagnies Discovery Education et Britannica Educational pour l’élaboration des programmes de la maternelle et de ceux du cycle primaire.
— Salles de classe: les salles de classe traditionnelles, avec un tableau et des bancs alignés n’existeront plus, mais seront une sorte de table ronde réunissant élèves et professeurs.
— Matières: dans le cycle préparatoire, il y aura des matières obligatoires et d’autres facultatives. Ces matières n’ont pas encore été déterminées. Dans le cycle secondaire, il y aura quatre matières obligatoires et quatre facultatives dont l’informatique, les arts et la communication.
— Professeurs: la nouvelle méthode nécessite une formation des enseignants. Le ministère de l’Education envisage d'organiser des stages de formation intensifiés de trois mois destinés à plus de 500000 professeurs. Ces stages seront effectués avec la coopération d’entreprises internationales spécialisées dans les domaines du développement de ressources humaines et de la pédagogie.
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